exhibition10 - NPO法人　赤ちゃんからのアートフレンドシップ協会

そうちゃん

2020~2024

3歳から6年生まで参加

6年生「完全試合の最後の一球」佐々木朗希は力強いボールを投げるため、今にも投げそうな力強い表情にしました。　グローブは、細かくて難しかったけど、うまく描けたとおもいます。　絵を立たせたことにより今にも動きそうな絵になりました。

6年生「ハンバーガーセット」

5年生「野球選手の絵」今回は坂本勇人、佐々木朗希、佐藤輝明の絵を描きました。色の濃さと細かく描くのが難しかったです。

5年生「日輪刀」炭治郎の刀です。刀は段ボールを黒いスプレーでぬりました。

4年生「扇」割りばしを開いた角度で固定するのが難しかった。でも全部作るの楽しかった。

4年生「なぎなた」固定するのか難しかった。割りばしで固定した。

4年生「バムケロ」細かいところをかくのが大変だった。

３年生「テレワーク兄」パパのテレワークを見て作りました。パパより忙しそう(笑)（母）「もう少しで完成だ」（本人）

３年生「テレワーク兄」

2年生「箱根駅伝」なんでこれを作ろうとしたかというと、箱根駅伝で走っている人がかっこよかったからです。あと毎年応援しているからです。人を作るのがむずかしかったです。人を動かせるから動かしてみてください。

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はりちゃん

2020~2025

5年生「すみっコたちのおうち」すみっコたちは全部紙粘土で作りました。粘土は全部絵の具で色をつけました。

4年生　初めてのキャンバス・アクリル画

4年生「ねこちゃんの箱」箱はカイロの空き箱で。ねこちゃんの布と体操着袋のハギレも使った。マジックテープでとめられる。中にも布がある。下にも布をはった。好きなもの入れるの。

4年生「ねこちゃんの箱」を開けたところ

4年生「うさぎ・モルモット」

3年生「棒人間の学校」セロテープで作った。人はおどっているように作った。ヤモリはお家の中にほんものがはいってきたから作った。くふうしたところは、ぞうきんのぬいめのところとリュックのベルトの長さ。カラフルなのはおまもり。

2年生野菜はたくさん作ったの。スイカの中は見えないけど中が赤いの。トマトに見えるけどケーキなんだよ。

2年生「いつもの文房具たち」

１年生「テレワーク妹」

１年生「テレワーク妹」学校の先生とお話してるの「これから何するの～？」（本人＆母）

5才「カタツムリ」カタツムリをかっていたからつくろうとおもったの。

５才　「ハリネズミ」ハリネズミのぬいぐるみがいたから、つくってあげようとおもったの。

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やすのり

2020~2022

3年生「船」浮力があわず水路に流したら沈没してしまった。

3年生「エビフライ電車」すごく大変だったけどできばえは、よかった。

２年生「ダイナマイト」レゴCITYのダイナマイトのマネをしたくて作りました。レゴCITYポリスで、たまに入っています。ダイナマイト４つで、大きな都市を破壊できるくらいの威力を想定しました。ダイナマイトの中身は、トイレットペーパーの芯と、ヤクルト容器です。（本人）

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マリオKAITO!!

2020~2024

3歳から中学1年生まで参加

6年生「ピンボール」大好きなゲーム「にゃんこ大戦争」のキャラクターを描きました。作り方の動画を数本見て、いいなと思った箇所を集めて作りました。試しにやってみたら、的がうまく倒れなかったので、紐の長さや結ぶ強さを調整して完成させました。

6年生「写し絵」好きな漫画に出てくるキャラクターを描きました。4年生から始めて、3年目です。楽しいから、続けて描いています。

6年生「ピタゴラ装置（製作途中）」ペットボトルからスタートで、途中左右に振り分けられる分岐があります。順番に左右に振り分けれるよう、ビー玉を転がして確認しながら、ダンボールの長さを工夫しました。カーブのところは切れ目を入れてゆるやかにし、ビー玉がスムーズに転がるようにしました。

5年「ホバリングカービィ」持ち手を回すと、カービィがホバリングをしているように動くのを目指して、作りました。

5年「写し絵」昨年から続けて写し絵をしています。　1まいは、カービィシリーズでまとめています。1まいは、まんがざっしに出てくる主人公でまとめています。最後の1まいは、まんがに出てくるいろいろなキャラクターをまとめました。

4年「マリオ」光の当たるところを考えて、暗いところや明るいところを意識しました。色は混ぜて作りました。

３年生「なぞの手紙」3コマ目まで読んだら、オチを想像してみてください。（本人）

３年生「そうだん」アートケアで何をやろうか悩んでいたのを、そのまま4コマ漫画にしました。（本人）

2年生「コロコロ」どうころがるかをよそうしてから、ころがしてみてください。いろんなころがり方があるのが、ぼくはおもしろいと思います。

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